余秀华诗歌欣赏二十首55句精选句子

余秀华诗歌欣赏二十首55句精选句子

余秀华诗歌欣赏二十首

1、地   址:409831重庆市酉阳县后坪乡前锋村3组

2、代表作《穿过大半个中国去睡你》,作品被《诗刊》微信号发布后,余秀华的诗被热烈转发,人们惊艳于余秀华的天才和诗歌的质朴滚烫、直击人心。

3、外界最关注的还是她的离婚事件,2016年11月,她的离婚纪录片《摇摇晃晃的人间》在阿姆斯特丹国际纪录片电影节中获了奖。余秀华有一首诗《张春兰》,很像她自己的婚姻写照:

4、在两性问题上,人们往往对男性更加宽容,而对女性比较刻薄,譬如骂女人“绿茶”骂得更多的,反而是女性。余秀华表示,这个问题恰好说明,女人的自尊和自爱。男人看着觉得没有什么,但是女人看不惯女人去做,觉得女人应该洁身自好,所以这是一个反证的过程。“当我们所有人把爱情看得像粪土一样,没那么珍贵的时候,其实男女也就一样了。”

5、    潘硕珍,男,1966年生,甘肃岷县人,甘肃作协会员。诗作散见于《诗刊》《飞天》《天津文学》《诗歌月刊》《诗潮》《中国诗歌》《作品》《甘肃日报》等报刊。著有诗集两部,有诗入选《甘肃的诗》《定西作家文学作品选》等选本。现供职于甘肃省岷县第二中学。

6、三妹的鸭蛋梦…………………………………何倩

7、冬游大黑山…………………………………高连春

8、余秀华:我不看,我不懂什么学院派,这个派那个派我不懂。我跟他们不是一路子,井水不犯河水,我不要他们的肯定,他们是谁?诗歌圈和我有关系吗?诗歌圈和一个真正的诗人有关系吗?他们不都是见了面喝酒吹牛吗?还有什么圈?饭圈!

9、    此诗的金句是:思想咕噜咕噜沿着驿道轻轻地绿。"思想发出声音地绿!一句话涵盖了声音、色彩、名称、动态,从虚到实,转换得天衣无缝,高明至极。诗歌的精彩来自精准的语言照亮,诗人的语言表达朴实中不失灵动,静默里不缺唯美,没有视野空间的束缚,非常难得。

10、余秀华:那是他的问题,那是翻译的问题,是你们不懂欣赏的问题,也不能怪别人啊,就是你们这些人不懂得欣赏不去买。

11、写了6年诗的湖北诗人余秀华几乎在一夜之间成了名人,她的作品行文质朴、感情浓烈,在微信圈中被反复传递,迅速被人熟知与谈论。过人的文字天赋,加上身体残疾,更使余秀华和她的诗歌成了热门话题。

12、余秀华:现在没有痛苦或不开心的事,真的,不骗你,现在挺好的。

13、读品:有读者表示很喜欢你的诗歌,但又认为你现在曝光度太高,所以变成谈资和商品的可能性太大了。

14、余秀华的诗歌创作在某种意义上体现出“性别诗学”的特点。余秀华诗歌也重视身体性的写作,但她诗中的身体不再限于埃莱娜·西苏所说的用来创造自己言说领域的身体,而更接近于梅洛·旁蒂所说的:“构成了一个可以作为一切可以被语言和艺术表达之物的那个紧要、无声且神秘背景的东西的中心例证和象征;一个在反思性的思想或再现中可以被有意识地把握的一切东西的非反思性的源泉”唧的身体,对于诗人而言,疼痛、残缺、摇晃的内在身体经验,既是诗人创作的心灵之源,是观察、探询自身和万物的诗性起点,也是对现实进行追问和反思的基点。“其实,睡你和被你睡是差不多的,无非是/两具肉体碰撞的力,无非是这力催开的花朵。..当然我也会被一些蝴蝶带入歧途/把一些赞美当成春天/把一个和横店类似的村庄当成故乡/而它们/都是我去睡你必不可少的理由。”(《穿过大半个中国去睡你》)“睡你”是这首诗歌的核心词,这个词本身的恶俗性质,很容易使读者在阅读诗歌之前,对诗歌创作的严肃性产生怀疑,而当人们用轻慢和鄙夷的态度阅读完全诗之后,会忽然发现自己的审美期待因某种神奇的诗歌力量被重新打开,并完成了一次特殊的更新和超越

15、   崔荣德教育专著《杏坛漫步》(团结出版社)32K166页40元/本

16、    教育科研成果既有目标指向性,又有过程性和生成性。在研究结束后,教师们需要按计划对整个研究过程进行分析总结,提炼经验。

17、〈十三〉假如你能掀动听众的感情,使他们如醉如痴,哭笑无常。而你自己屹如泰山,像调度千军万马一样的大将军一样不动声色。那才是你最大的成功,才是到了艺术与人生最高的境界。

18、    在开展教学研究时,教师应把课堂教学作为研究的主阵地,以新课程理念为导向,以实施过程中所面临的具体问题为对象,以求新的突破和新的提升。

19、   崔荣德诗集《低处的树说》(中国电影出版社)32K170页40元/本

20、          中医两大秘笈:一是指制药有专攻。认定每药材从种植到泡制,都有特定的种植与制法,得以保证每种药材的性味和效果。並非那些异地种植.粗制滥造的劣质药物。二是中医在望闻问切的诊断中.重用辨证施治的切脉要朮!《切脉》在历时上千年的积累中,已构成了诊断五臟六附十二经络病灶所在的机枢。这种动态的诊断,並非一日之功可為。更是名医良医庸医高下之分的鑑器。只有通过切脉,辅以望闻问,在辩证施治中对症下药,才能达到事半功倍,标本兼治的效果。

21、〈十二〉中国哲学的思想,佛教的思想,都是要人能控制感情,而不是让感情控制。

22、才孵出的喜鹊忘了前世歇过的屋檐,当然淋过它的一场雨

23、        上世纪,我因参加国家的基本建设,身患一些缠身的常见病,经治后印象深刻。一个是川黔边界公社燕鸣大队的韦医生。记得当年他八十开外,鹤发童颜,还自已挑水吃。我单位一车人前往就诊,只见他静静切脉后,便一一道出患者的症状,病人无不一一称是。我仅服药两剂,便安眠舒坦,神清气爽。据说,当时南来北去的拉练部队首长,都登门求医。二是我在万盛时,因外感风寒误食药物与鸡汤,致使身体无法动弹,无法起居。经登车上门就诊,仅罗医生三付中药,用冬桑枝作引子。一服一至地,从喉头起的热感,便贯通了全身。在场的亲朋,无不啧啧称奇。这就是悬掛在我生命殿堂之上至今尚在的.悬壶济世的锦旗。

24、余秀华:我何必要求战无不胜呢?拿破仑最后一战也被人打败了,我又不是拿破仑,每个人都不会战无不胜的。没有胜败之分,只有被逗乐,用这个来分胜负,你不觉得非常狭隘吗?骂人还要分胜负?你和我骂,你骂不过我,我也骂不过你,就是互相扯皮吧,还有什么胜负?

25、吴思敬与底层草根诗歌   (北京)李少君  

26、我是穿过枪林弹雨去睡你,我是把无数的黑夜摁进一个黎明去睡你。

27、读品:你觉得“畅销”这件事对诗人来说,好还是不好?

28、乡愁的味道(组诗)      (甘肃)潘硕珍◎不一样的李子树故乡的护林里有睁眼看世道的白桦树也有三月天飘雪的李子树到了打碾庄稼的季节会结出累累黄果子我在村学看图识字的时候吃过一两回味道让人皱眉祖母家也有一棵开白花的李子树吃完黄澄澄的杏子就吃唾手可得的红李子我那失去母爱的童年有了祖母的照顾虽涩也甜◎乡愁的味道小时候乡愁是阿妈的一坨手擀面让我享受着醇厚的亲情现在乡愁是阿妈坟头上一年开一茬的苦菜花小时候穿碎花布衣裳踢毽子的尕妹惹得蝴蝶在她的麻花辫子上打秋千现在嫁到远天远地的她钻进蓝汪汪的胡麻地在一顶凉帽掩护下用啊欧怜儿宣泄满腔又苦又咸的乡愁◎案板上的黄月亮八月十五这天尾随落日的农妇来不及抖落一身疲惫进入烟熏火燎的厨房里在责任田似的案板上擀出一坨辐射金色麦芒的圆月亮阖家人坐在天朗气清的院子里吃一顿香味无穷的团圆饭胜过跪在石榴裙下膜拜的城里人啃吃月宫里抛下的西瓜和月饼◎庄稼们的花事一块块油菜花吸引来爱淘金的蜜蜂一块块胡麻花掀起阵阵蔚蓝色的乡愁一块块豌豆花把全世界的蝴蝶都吸引到这里跳广场舞更有一块块荞麦做着粉红色的丰收梦把故土装饰成一幅五彩缤纷的年画难怪乡亲们死活都不肯离开离杏花村◎感恩土豆我用尽吃奶的力气好不容易学会了直立行走母亲却砸进了黄土地我躺在祖母的怀抱里与同岁的四叔争抢土豆似的乳房我到山外就读中学装几颗煮熟的洋芋蛋充饥用淀粉般的知识改变了面朝黄土的活法◎洋芋年在我们乡下人们把阳历年叫洋芋年煮一锅散发乡土气息的洋芋蛋一家人脱鞋上炕围绕一竹笼皮开肉绽的土豆共进不需要做弥撒的午餐算是过了个团团圆圆又实实在在的元旦◎家乡变成了故乡偶尔涉足弟弟和弟媳继承经营的家园父亲农闲时栽的杏树摇身变成了拴看家狗的梨树从前,母亲升起的炊烟和从父亲嘴里冒出的旱烟把三间瓦房熏得无比舒适温暖没有了双亲身影的家乡变成了一年才回一趟的故乡◎静夜思中秋之夜清风吹灭一豆菜油灯坐在树影婆娑的院子里等待一轮黄月亮从故乡的山头冉冉升起眷顾身在他乡的游子而今困在楼群之间抬头看到的只有顶棚垂挂的节能灯大把大把挥洒女主人看重的遮盖霜熄灯就寝后也不见爬上窗户偷窥我的月亮◎故乡的歌谣牛角喇叭朝着蓝天上的云朵呜呜吹响故乡的歌谣牛啊羊啊跟着落日下山了

29、余秀华:那是他们写得不好,写得不好就卖得不多,写得好就卖得多。你觉得写得不好,书会有人买?

30、    在教学的同时以研究者的身份、用研究者的眼光去审视课堂教学中出现的问题,通过研究使课堂教学改革能够与时俱进,实现教师的专业成长。

31、我以疼痛取悦这个人世,当我注意到我身体的时候,它已经老了,无力回天了。

32、这个秋天(外二首)    (北京)王过冬沿着小路构思着远方一片片落叶充满了无限遐想走过这个秋天人生会怎样落幕命运的归属又在何方走,还是留在脚下风,给了我们最好的答案跋涉决定了,就不再回头抬头,担当起责任抬脚,荆棘和坎坷难不到坚不可摧的意念从黄土地到城市的高楼大厦从人生的起点到生命的终极总是一双鞋被另一双鞋接替使命路过的风景有着期待每一束光引领着我们前行记得回家,那一锅热气腾腾的馒头村头,槐树上叽叽喳喳的打闹在篱笆墙跟的杏树下捡一片一片落叶用一根韧性的柳条串起火红火红的笑脸家里,那只可爱的羔羊多么喜欢我的勤劳一片一片逗着它们的胃口池塘旁芦苇荡里的小鸭子转来转去嬉笑追逐它们把我当做了空气我托着腮帮只是静静的看着沉静在无邪的回忆中疫情就这么一次又一次的冲击我们的底线我们一次又一次的把它们打回原形谁是恶魔的制造者谁又是斩妖除魔的英雄      王过冬,中国诗歌学会会员,北京文艺志愿者,北京市门头沟区作家协会理事,副秘书长,作品散见报刊和网络等,偶有作品获奖。

33、纵火犯已隐藏于陌生的语音。他的烟头七日后走火

34、2009年,余秀华正式开始写诗;2014年11月,《诗刊》发表其诗作;2015年1月,广西师范大学出版社为其出版诗集《月光落在左手上》;同年2月,湖南文艺出版社为其出版诗集《摇摇晃晃的人间》。2016年5月15日,余秀华的第三本诗集《我们爱过又忘记》在北京单向空间首发。

35、你可说,他想拍狱方马屁,或想博取囚犯友谊,但我认为他只想重温自由,即使只一刹那。”这一刻他带来的恣意和温暖,也在许多年后仍被无论是否见证这一刻的人所铭记在心,而真正在多年后能享受这份自由的人,也许只有安迪,也许当他在这一刻,就想到了自己在西部开着跑车的样子,并且从未忘记过。

36、余秀华:最近没写诗,都在搞活动,哪有时间写诗。记不住了,好久之前吧,写不出来了,没有那个感觉,那感觉以前都写完了,现在感觉和以前差不多,就没有必要再重复着写。

37、    ②控制性。科学实验要求根据研究的需要,借助各种方法技术,减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰,在简化、纯化的状态下认识研究对象。

38、      一朵花开,迎风招展,必将唤来春天的万紫千红!

39、他不顾一切地把狱卒锁在了厕所里,在监狱的喇叭里放出了也许是肖申克的第一支歌曲,镜头缓缓划过正在广场上放风的犯人们和狱警们,所有人被这恍如隔世的声音震撼了——一丝来自俗世的气息带着自由的感觉,我想,到今天他们也始终不明白,这两个意大利女人在唱什么,事实上,他们也不必去明白。有些东西不说更好。

40、余秀华:读《诗经》。《诗经》是越读越美,阅读感受越多,要反复读。

41、   袁宏诗集《阳光照亮武陵山》(重庆出版集团重庆出版社)16K182页45元/本

42、袒露着虫鸣,月光,狐狸的哀嚎和一个经年的案件

43、    绝大多数的教育科研,最终都要在课堂教学中进行,即使是理论研究,其成果也要在教学中得到检验和应用。教学和科研相互依存,相得益彰,而不是截然分开的“两张皮”。

44、《阳光肆意的窗口》但是我谢谢那些深深伤害我的人们,也谢谢我自己:为每一次遇见不变的纯真。

45、〈二〉在公共团体中,赶任务而防碍学习是免不了的。这一点我早预料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场向领导婉转而有力的去争取。

46、余秀华的诗歌才华是惊人的——她具有简单几个文字就创造出意象的能力。

47、吊兰……………………………………………陈国华

48、“母亲在每个人的生命里都是非常关键的一个存在,她是你生命的基石,但是这个基石在那并不一定使母女关系融洽和美好,无论怎么说,哪怕母女关系是仇敌,但是她就是你生命的基石,所以她的离去,就是你的世界缺了一块。很多人说这个爱人走了,可以再补一个。很多东西补不了,它是一个空洞就永远是一个空洞。这五年当中,妈妈死了,外婆死了,失去很多亲人,就觉得世界一点一点消逝了,他们死掉等于你的生命死掉了一部分,等你生命的某些部分都死亡了,你也就死了。我们从出生到死亡,生命是被掏空的。没有掏空之前,像我想死都死不了,喝酒也死不了,怎么也死不了,非要等到你的生命被掏空剩下躯壳,这个人才能死了。”余秀华说。

49、   这样教师就踏上了一条由“问题即课题—教学即研究—成长即成果”的校本教研之路。

50、我是我自己的灾难,你是灾难的四分之三。--《再见,2014》

51、    搞教研强调解决教师自己的问题、真实的问题和实际的问题。不过,并非任何教学问题都能构成研究课题,只有当教师持续地关注某个有意义的教学问题,并仔细地探究解决问题的思路,平时的教学问题才可能转化为成研究课题。

52、    瞬间的心灵感发或灵魂走私,诗人用诗歌抓取和储存了稍纵即逝的精神图片,并以此达到不论时空的无限。诗人逆时走了几千年,窗口的屏幕一一展现,如自己观看自己穿越时光隧道,并得以永生。诗人不死,精神的躯体永存,逆光行走的空中步伐永不停歇。中国作家协会副主席何建民说:"逆光行走,走出的是一种勇敢,一种磊落,一种超然",深以为然。

53、余秀华,1976年生于湖北省钟祥市石牌镇横店村,诗人。

54、瑞德说:“于是呢,在完工前一天,49年春的公差犯人,在早上十点坐成一堆,喝着冰凉的啤酒。肖申克历来最狠的狱官请客,这王八蛋还装大方呢。

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