学前教育经典名言99句精选句子

学前教育经典名言

1、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思

2、18)让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

3、 2021统编语文必备阅读书单出炉！让孩子爱上阅读！

4、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦

5、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。(学前教育经典名言)。

6、教育！科学！学会读书，便是点燃火炬；每个字的每个音节都发射火星。——雨果

7、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

8、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌

9、9)用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。

10、做最好的班主任。什么是最好？通俗地讲，就是你和学生之间难舍难分。

11、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

12、把心思放在加强和帮助对于孩子好的方面，那么他坏的一面就会有越来越少的空间出现。

13、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生(学前教育经典名言)。

14、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

15、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

16、激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。

17、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。

18、　　儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。

19、20)关心多一点，放心多一点;爱心多一点，信任多一点。

20、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。(张石平)

21、人类不像其它动物那样，生来具有已业已协调的动作，人必须学会协调自己的动作

22、　　数学教育：使用直观教具玩数学。让孩子在学具操作中懂得数与量的关系，感受四则运算的快乐。

23、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

24、26)人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹

25、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生

26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

27、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里，艺术如此，教育亦如此。

28、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。

29、20)即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。鲁迅

30、21)如果把幼儿比喻为人生的春天，我们犹如季节之神，每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获，带领孩子顺利度过每一天，肩负重任。从师之路平凡，但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命，却带不走我们一路留下的欢歌笑语，也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露，但在阳光下却折射出夺目的光彩，我们的人生平凡而又辉煌。

31、若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难，又卓有信心正视前面的人，则体育和运动乃是很重要的因素。——加里宁

32、我们培养学生，正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。

33、我们的班级生活应该为孩子们留下温馨的记忆。

34、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

35、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有爱，让孩子们茁壮成长。

36、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯

37、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。

38、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

39、1从每个孩子的身上挖掘闪光点，用爱心去聚焦，放大。让其更赏光。

40、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

41、要评判美，就要有一个有修养的心灵。——康德

42、　　儿童有着他自己的人格，他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的，所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。

43、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。(张石平)

44、　　儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。

45、8)家庭关系紧张，父母专制，不尊重孩子的人格，不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。

46、百年大计，教育为本；教育大计。教师为本；教师大计，师德为本。

47、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知

48、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

49、19)每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。

50、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

51、要随时准备好回应孩子发展的需求，并且要随时聆听和回应孩子的呼吁。

52、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会

53、10在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。

54、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌

55、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。(赵秀玲)

56、　　教师居于协助启导的地位：教师必须放弃传统的自以为是的教育方式，而是从旁适时地给予儿童协助与引导，让儿童成为教育的主体，使他们开动脑筋、挖掘潜力。

57、14)我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

58、孩子有超强的记忆力，当孩子可以动手操作而仅用眼看时，会记得更好

59、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基

60、人的美丽可爱，不仅仅是由于他的容貌，首先决定他的精神面貌。一个品质高尚的人，永远是年轻和美丽的。——冯雪峰

61、1教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。

62、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

63、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

64、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

65、真诚的按心，渊博的学识。高尚的人格，这是成为大教师的三大要素。

66、5)在这个大家庭中，我们将用最真挚的爱心为孩子们创造出快乐的每一天，让每一个孩子都体验到爱与被爱。

67、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克

68、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

69、用我们的教学方法，导师教得少，但却观察得多

70、23)用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

71、传家有道惟存厚；教子无方只求严。——《格言对联》

72、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

73、当儿童还没有发展起控制能力的时候，“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。

74、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

75、1不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

76、教师的言传身教是学生做人的榜样，学生的求知上进是教师的不倦的源泉。

77、19)爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

78、教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

79、有小孩的父母，即使对家畜等，也不可使用粗野的语言。——木村久一

80、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴

81、1教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

82、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

83、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫

84、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭

85、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——富兰克林

86、13)教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

87、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

88、24)幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

89、30)我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！幼儿教育名言名句没有惩罚的教育是不完整的教育。

90、12)教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

91、应该强调，不严肃认真的教育，有许多隐患。父母使自己的子女享福太早，是不聪明的。——雨果

92、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅

93、10我已将自己的青春，智慧，情感，理想，与三尺讲台签下了生命之约！

94、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅

95、　　教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

96、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

97、17)不过，一切纪律都当小心地施用，除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外，没有别种目的。夸美纽斯

98、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。