学前教育经典名言99句精选句子
学前教育经典名言
1、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一——马克思
2、18)让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
3、 2021统编语文必备阅读书单出炉!让孩子爱上阅读!
4、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
5、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。(学前教育经典名言)。
6、教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
7、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
8、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。——吕斌
9、9)用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
10、做最好的班主任。什么是最好?通俗地讲,就是你和学生之间难舍难分。
11、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。
12、把心思放在加强和帮助对于孩子好的方面,那么他坏的一面就会有越来越少的空间出现。
13、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生(学前教育经典名言)。
14、秉红烛之德传道,以园丁之请授业,用仁爱之心解惑。
15、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
16、激发生命,让生命自由发展,这是教育者的首要任务。
17、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。
18、 儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。
19、20)关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
20、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐,让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。(张石平)
21、人类不像其它动物那样,生来具有已业已协调的动作,人必须学会协调自己的动作
22、 数学教育:使用直观教具玩数学。让孩子在学具操作中懂得数与量的关系,感受四则运算的快乐。
23、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
24、26)人如同陶瓷器一样,小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土,给予什么样的教育就会成为什么样的维形。塞德兹
25、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
26、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
27、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
28、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。
29、20)即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。鲁迅
30、21)如果把幼儿比喻为人生的春天,我们犹如季节之神,每天迎着朝霞播种,踏着夕阳收获,带领孩子顺利度过每一天,肩负重任。从师之路平凡,但却让我们深深地体会到平凡中的辉煌。岁月可以剥蚀我们有限的生命,却带不走我们一路留下的欢歌笑语,也带不走对孩子们无尽的祝福。尽管我们只是点点滴滴的雨露,但在阳光下却折射出夺目的光彩,我们的人生平凡而又辉煌。
31、若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难,又卓有信心正视前面的人,则体育和运动乃是很重要的因素。——加里宁
32、我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
33、我们的班级生活应该为孩子们留下温馨的记忆。
34、懂得如何启发,使教人的一大艺术。——阿米尔
35、一年最美是春季,一生最美是奉献,播撒教师所有爱,让孩子们茁壮成长。
36、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
37、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。
38、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
39、1从每个孩子的身上挖掘闪光点,用爱心去聚焦,放大。让其更赏光。
40、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。
41、要评判美,就要有一个有修养的心灵。——康德
42、 儿童有着他自己的人格,他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的,所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。
43、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。(张石平)
44、 儿童的进步不是取决于年龄,而是取决于能够自由地观看他周围的一切。
45、8)家庭关系紧张,父母专制,不尊重孩子的人格,不讲民主等因素直接影响孩子的学习与人生。
46、百年大计,教育为本;教育大计。教师为本;教师大计,师德为本。
47、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知
48、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
49、19)每一位学生都是一个小精灵,他们的头脑不是一个要被填满的容器,而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
50、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
51、要随时准备好回应孩子发展的需求,并且要随时聆听和回应孩子的呼吁。
52、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。——马文会
53、10在教师的世界里,学生是最大的事;在教师的辞海里,学生是最大的字。
54、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解,接受和尊重孩子,而不是揭孩子的短。——吕斌
55、无能的人不能培养出有才华的人,名师出高徒,家长要不断提高充实自己,只有学而不厌才能诲人不倦。(赵秀玲)
56、 教师居于协助启导的地位:教师必须放弃传统的自以为是的教育方式,而是从旁适时地给予儿童协助与引导,让儿童成为教育的主体,使他们开动脑筋、挖掘潜力。
57、14)我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
58、孩子有超强的记忆力,当孩子可以动手操作而仅用眼看时,会记得更好
59、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
60、人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌。一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的。——冯雪峰
61、1教师不是一个职业,而是义冢生命存在的方式。
62、你给我一棵稚嫩的幼苗,我还你一棵健康的小树。
63、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
64、教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
65、真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。
66、5)在这个大家庭中,我们将用最真挚的爱心为孩子们创造出快乐的每一天,让每一个孩子都体验到爱与被爱。
67、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
68、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
69、用我们的教学方法,导师教得少,但却观察得多
70、23)用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
71、传家有道惟存厚;教子无方只求严。——《格言对联》
72、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
73、当儿童还没有发展起控制能力的时候,“让儿童想干什么就干什么”是与自由观念相违背的。
74、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
75、1不苛求过去,满怀信心对待未来;业精一分汗千滴,爱心一颗花万朵。
76、教师的言传身教是学生做人的榜样,学生的求知上进是教师的不倦的源泉。
77、19)爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
78、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
79、有小孩的父母,即使对家畜等,也不可使用粗野的语言。——木村久一
80、对于儿童,做父母,做教师的责任,便是如何教导他们,使之成为健康活泼,有丰富知识,有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童,现代中国人。——陈鹤琴
81、1教师一旦今日停止成长,明日你就将停止教学。
82、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
83、只有受过教育的诚心诚意的人才是有趣味的人,也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多,天国来到人间也就越快。契诃夫
84、人的教育在他出生的时候就开始了,在能够说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。——卢梭
85、读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——富兰克林
86、13)教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
87、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
88、24)幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。
89、30)我们呵护孩子的奇思妙想,耐心等待孩子的点滴进步,让他们能更好地书写中国美好的我们未来!幼儿教育名言名句没有惩罚的教育是不完整的教育。
90、12)教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
91、应该强调,不严肃认真的教育,有许多隐患。父母使自己的子女享福太早,是不聪明的。——雨果
92、即使天才,在生下来的时候的第一声啼哭,也和平常的儿童一样,决不会就是一首好诗。因为幼稚,当头加以件戕贼,也可以萎死的。——鲁迅
93、10我已将自己的青春,智慧,情感,理想,与三尺讲台签下了生命之约!
94、幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。——鲁迅
95、 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
96、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。
97、17)不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。夸美纽斯
98、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
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