幼儿教师名言名句86句精选句子

幼儿教师名言名句

1、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

2、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

3、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！韦素江(幼儿教师名言名句)。

4、 你在日常工作中如何贯彻《幼儿园工作规程》？

5、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

6、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！(幼儿教师名言名句)。

7、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

8、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

9、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

10、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。幼师名言警句谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德

11、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

12、兢兢业业对待工作，关怀备至呵护孩子，真心诚意服务家长。

13、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。

14、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

15、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

16、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。

17、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

18、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

19、孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

20、工作上面对女孩子我也没有刻意保持距离，就像医生一样吧。眼里只有病人，老师的眼里也只有孩子。如果你有什么具体想问的，可以私信我。。。

21、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民

22、(3)专业情意。具体指向有：对职业的认同感与责任感、信奉教师的道德准则、追求自我价值体现、深刻理解学生的发展和具有对学生的爱、致力于学生道德养成的示范与引导、对所有学生负责。

23、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克

24、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新

25、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

26、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

27、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

28、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

29、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

30、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

31、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。——莎士比亚

32、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

33、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！肖梦仙

34、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

35、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

36、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

37、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

38、尚师德，讲修养；铸师魂，塑形象；为人师，自身正；芝兰馨，玉冰清。

39、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

40、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。

41、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

42、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

43、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

44、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

45、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

46、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

47、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

48、教师职责评价模式 教师职责评价模式是由司克里文提出来的，它是基于教师职责评价准则的基础之上的，期望达到有效和有用的双重效果。教师职责评价模式将教师看成是负责的专业工作者，他们在履行自己职责的同时，也保留着相当的自主性。 作为幼儿园教师，他的专业职责应该是：自身对职责的了解，明确自己的职责应该是什么；对周围环境的了解，包括对幼儿园以及社区环境的了解，并且能够更好的来利用这些社区资源以及幼儿园的角落环境。作为幼儿园教师，他们的职责还包括对幼儿和他们的生长环境的理解，也就是说与家长要经常沟通，通过家园合作来更好的促进幼儿的发展。

49、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。

50、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

51、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

52、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

53、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

54、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

55、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。(m.taiks.com)

56、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

57、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。

58、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

59、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

60、除了同事，在家长和有幼儿看到男老师也是很兴奋的。可能因为比较稀缺吧。

61、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

62、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

63、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育

64、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

65、教师活动评价模式 这种评价模式是雷德芬基于大量实践的基础上提出来的一种可行性较强的教师评价模式。在他看来，有关评价的目的，人们都希望他们的工作更加有效，为此，促进他们的发展和成长比仅仅接到一份判定他们工作的等第报告要好的多，并且也是他们能够接受的一种方式。这种教师评价模式从教师的职责准则、鉴别社会的需要、确定目标与行动方案、实施行动方案、评价结果以及讨论结果六个方面来考虑的。讨论结果作为整个评价过程最后的一环，并且也是最重要的一环，并不仅仅是教师取得了什么样的结果，而是通过讨论力求达到相互间的沟通和理解，从而产生更新的思想以及进一步改进的思路。

66、教育贵在一个及字，重在一个小字，即使天天从小事抓起。

67、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

68、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

69、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

70、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

71、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

72、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

73、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

74、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

75、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。

76、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

77、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

78、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

79、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

80、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

81、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

82、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。

83、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

84、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

85、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。