回归造句小学二年级23句精选句子

回归造句小学二年级

1、今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？

2、秋天来了,果实成熟了。瞧，苹果笑红了脸，石榴咧开了嘴，金灿灿的是香蕉，黄橙橙的是桔子……秋天真是一个丰收的季节啊。我爱秋天!(回归造句小学二年级)。

3、(只要)期末考试考好了，我们( 就)可以在暑假尽情玩耍。

4、于是——上课铃声马上就要响了，于是我加快步子往教室跑。

5、部编版二年级下册必备古诗和日积月累，非常好的资料，值得收藏起来！

6、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

7、越……越……越……越……例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！一会儿……一会儿例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！只有……才例：A、只有刻苦学习 ，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。 一……就……例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。 既……又……例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。 只要……就例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。 终于例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。 如果……就例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。 多么……多么例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！ 可爱的例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。  高兴地例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。 假如例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。 已经例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。 一件件例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

8、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

9、回归故里的念头在他心里酝酿了很久，今天终于实现了。

10、秋天来了,天气凉爽了,天空像刚洗过一样,格外的蓝。一群群大雁正排着整齐的队伍飞向温暖的南方。森林公园里烟雾迷蒙,仿佛是一条条白龙缠绕着绿树,构成一副绚丽的图画。

11、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

12、小心翼翼：他小心翼翼的捧着手心里的宝贝。假如人生是整个夜空，那么童年就是那最亮的星。于是：上课铃声马上就要响了，于是我加快步子往教室跑。月亮是那么皎洁，那么明亮。虽然我有点懒，但是上学我从来没有迟到过。

13、奇怪：我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

14、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

15、B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

16、虽然……但是……：这个小板凳虽然不好，但是比前两个强一些。

17、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

18、坚贞不屈——梅花那种坚贞不屈的精神值得我们学习。

19、我甚至在一本关于犯罪学的书上读到过流浪是种隔代遗传现象，是向人类之游牧阶段的回归。

20、细心的家长应该会发现，当孩子运用了一个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自己的生活和经验去运用。

21、尽心尽力：林榆婷尽心尽力地为班级做事。今天我虽然身体有些不舒服，但是我还是坚持着来上学了。美轮美奂——我们经过一个美轮美奂的区域，不禁啧啧赞叹。美丽的花朵是那么鲜艳，那么艳丽。夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽。

22、(如果)我们班成为“阳光班级”，我们(就)会很开心。