名人名言精彩句段摘抄88句精选句子

名人名言精彩句段摘抄

1、　　凡过于把幸运之事归功于自我的聪明和智谋的人多半是结局很不幸的人。——培根

2、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

3、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名

4、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克

5、　　构建高效课堂是新课改，新时代的要求，是每一位一线老师潜心摸索，心中渴望的。随着新课改的不断展开和深入，我们更要吸纳一些先进的教学理念，研读新课标，语文课程必须面向全体，应致力于学生基本的语文素养的形成与发展，正确的把握语文教育的特点，语文课程丰富的人文内涵对人们精神领域的影响是深广的，学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此，应该重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应尊重学生在学习过程中的独特体验。语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。语文又是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，注重学生语文素养的整体提高。

6、　　1天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生

7、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。——爱因斯坦

8、技巧方法|应用式情境作文指导：演讲稿+发言稿

9、　　这世界除了心理上的失败，实际上并不存在什么失败，只要不是一败涂地，你必须会取得胜利的。——亨·奥斯汀

10、　　真正的科学家应当是个幻想家；谁不是幻想家，谁就只能把自我称为实践家。——巴尔扎克

11、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。——安恩·拉德斯

12、46)游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

13、技巧方法|一次就学会！议论文主体段落写作点拨(可下载)

14、高岸为谷，深谷为陵。——《诗经·十月之交》

15、作文素材|10句冷门名人名言及其背后的故事，一篇搞定道理论据和人物素材！

16、　　1让我们继续以此闻名：「这家代理商，花了大部分时间在改善它的理念，而不是在辩解它的正确性」。——李奥贝纳

17、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯

18、　　2节制使欢乐增加并使享受加强。——德谟克利特

19、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰

20、45)生命短促，只有美德能将它流传到辽远的后世。——莎士比亚

21、要想获得一种见解，首先就需要劳动，自己的劳动，自己的首创精神，自己的实践。——陀思妥耶夫斯基

22、　　谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特

23、世界很多名人都有很多富有哲理的，能给我们思想心灵一些洗涤和感悟的话语。大家想要欣赏一些吗?下面我就和大家分享名人名言精选摘抄，欢迎阅读。更多资讯尽在名人名言栏目!

24、53)劳动，我们共创和谐的基本，我们建立友谊的桥梁。——王琴

25、3 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》　　

26、33)我也说不出人生在世，是不是一件容易事儿。——高尔斯华绥

27、名誉，美酒，爱情，都不及可以让我感到幸福的友情更珍惜。——赫尔曼.黑塞

28、23)任何一项劳动都是崇高的，崇高的事业只有劳动。——卡莱尔

29、理解绝对是养育一切友情之果的土壤。——威尔逊

30、在暑假中，要阅读好语文主题学习丛书，除此之外，根据自己的阅读爱好，在老师和家长的帮助下，选择一本自己喜爱的书，该书的内容与思想对自己的学习与生活、思想与人生有一定的指导意义。

31、只要你抱着希望，死去的意志就会在你内心复活。

32、　　10如果没有自信心的话，你永远也不会有欢乐。——拉罗什富科

33、58)创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

34、　　2绝望时走向***的疾病。——吉尔凯高尔

35、朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。——马库斯.T.西塞罗

36、　　教师无论在培养高素质的劳动者和专业人才方面，还是在提高创新能力方面都处在十分重要的地位。建设一支高素质的教师队伍是治校之本，动力之源，是学校工作的核心，也是学校的一项带有战略意义的工作。

37、77)人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。——邓中夏

38、　　优化语文作业，让学生乐于完成，全面提高学生的语文素养，对学生的终身发展负责已成为教改的重要课题。我的作业形式主要有整合归类式，让学生根据所学的进度对所学内容整合，形成体系，便于融会贯通，巩固积累，如名言，诗词，论据，多音字，形近字等延伸拓展式，现代文学习中我会穿插课外于都的任务，摘抄精彩语段，警言佳句，并写评析，对内容的理解和感悟。读摘评作业突破了学科封闭状态，学生在一种动态，开放、多元的环境中学习，用拓宽的大视野去审视大世界，去体验感悟复杂而有序的生活真谛。自由随意，百花齐放式，鼓励学生写日记，随笔等。微测试作业，周三周五必然进行，亲自面批，查漏补缺。

39、友情在过去的生活里，就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。——巴金

40、59)有取有舍的人多么幸福，寡情的守财奴才是不幸。——鲁达基

41、2 业精于勤，荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》　　

42、　　2财富不应当是生命的目的，它只是生活的工具。——比才

43、　　1无志之人常立志，有志之人立长志。——俗语

44、　　人类最高的到的是什么？那就是爱国之心。——(法)拿破仑

45、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。卢梭

46、勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

47、提高速读水平，达每分钟300字以上。学会浏览，自主选择资料进行探究性学习，进行资料收集和网络查找，并参与专题讨论。

48、　　2不论是老人，还是青年，航行对我们来说都是最终一次。——斯蒂文森

49、18)胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。——牛顿

50、　　当你期望成功，当以恒心为良友。——爱迪生

51、(2)认真完成暑假作业。假期时间长，我们在看书的同时，认真完成假期作业，这是提高成绩最重要的一个方面，谁忽视谁就会有***失。

52、高中语文作文应用文备考：贺信辩论稿表扬信(格式+注意点+原题+范文)

53、   王逸舟的摘抄特意点明了主题词和运用方向，并且用不同颜色的笔，在翻看和使用时能提高效率，省时省力。

54、CHILDREN`SREADINGLIST

55、8)迷信者的见解模糊不清，伪君子则是一副假心肠。——狄德罗

56、　　2意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德

57、人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森

58、　　一个人事业上的成功，仅有%是由于他的专业技术，另外的%要依依耐人际关系外世技巧。软与硬是相对而言的。专业的技术是硬本领，善于处理人际关系的交际本领则是软本领。——卡耐基

59、　　人的一生是短的，但如果卑劣地过这短的一生，就太长了。——莎士比亚

60、   徐柯欣同学的摘抄内容感人，经典优美，她的字秀美整齐，文与字都是一个美字。

61、不要轻视失败者的劝告，他在不应该做什么的问题上是权威。

62、　　书籍并不是没有生命的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿

63、在阅读中能联系上下文和自己的积累推想词句的意思，揣摩文章的表达顺序，初步领悟文章的基本表达方法，能质疑并展开讨论。

64、初步学会速读，可达每分钟200字以上，学习浏览，能根据要求选择有关读物和收集有关信息。

65、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川

66、　　2人生仅有一种确凿无疑的幸福，那就是为别人而生活。——托尔斯泰

67、　　一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高的欢乐。——歌德

68、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带它们，人可以登上永恒之旅。——罗素

69、衡量一个人的真正品格，是看他在知道没人看见的时候干些什么。

70、　　生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

71、　　过于求速是做事的最大危险之一。——培根

72、   陈之韵同学的摘抄内容精当。从为作文服务出发，积累语言，解析结构，感悟思想情感。点评紧扣文本，并能融入自身人生感悟。

73、　　2人仅有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦

74、任何问题都有解决的办法，无法可想的事是没有的。——爱迪生

75、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

76、　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游

77、成功的火花在勤奋中迸发，智慧的光谱在自满中消逝。

78、写作技巧|作文写法讲解：议论文主体语段专项讲练

79、　　我们组自称是和谐青春快乐组合，雷桂莲的的大气，包春丽的聪慧，胡蕊的灵睿，张魏的内秀，王翠芳的谦逊，陈玲的温婉，李桂的睿智，张淼的典雅，段玉霞的博识，蔡勇的豁达，伍春来的直率，我是他们的荷子姐姐，我喜欢和学生一起动在课堂，翻腾起朵朵语文的浪花；喜欢静在书本里，濡染一脉淡淡的书香；更喜欢把自己安放在文字里，妥贴一颗驿动浮躁的心。希望能做一朵知性的云，推动学生那片片云，在思想的天空里悠悠地飘……埋头工作是我们的本分，超越巅峰是我们的追求，我们时尚小资、底蕴厚重，我们热爱生活，情趣高雅，我们团结和谐，拼搏奋进，铸就辉煌，我们歌唱我们自己，我们守着满园的芬芳谈清贫，我们品尝香甜的硕果享幸福。不比年龄比心态，不比学历比学识，不比清闲比贡献，不争荣誉争付出。也许学会等待，不以物喜，不以己悲的心态成就了我们生活的精彩，每一天开开心心，生命灿烂如花。大格局，大境界，大胸怀，大人生。我们会唱、会跳、会玩、会写、更会工作。柏拉图认为：一个人工作与休闲的比例要做适当分配，才可以在整个人生及日常生活中过得充实，有满足感。做一个有生活情趣的老师，就是要有自己的空间，有适当的休闲娱乐，创造乐趣，体验快乐。懂得营造精神家园，获得心灵的慰藉，学会以多种多样的艺术生活充实生活，保持健康向上的心态。一个有情趣的老师，能够静下来，远离浮躁，修炼出定力，努力达到人生的丰盈和内心的舒展。教育是用生命影响生命，用生命点亮生命，用生命成就生命，一个满脸愁容，身心疲惫的老师走进课堂，孩子怎么会喜欢你呢？我们要让学生觉得我们可爱但不可怜，可敬而不可悲。老师对学生的培养不只是知识的熏陶，而是全方位的人格培养和陶冶。为了遇见最好的自己，我们一起去追求高雅的生活情趣吧，享受生活，快乐人生！

80、　　1一个人最悲痛的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

81、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。──高尔基

82、借助读物中的图意读书，能看懂图意，能用两三句话正确、清楚地口述图意。对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法。能与人清晰流利交流自己的感想。

83、　　本期，我校语文中考成绩再创辉煌，在零流失率的情况下，我们人均分位居第这是大家智慧的结晶。

84、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。　——奥斯特洛夫斯基

85、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由***思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。——叔本华

86、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

87、把一切失望和沮丧都抛弃，成功之路就在你的脚下。